Snack Attack – Dosier de ejericios (B1-B2)

Snack Attack – Dosier en PDF con ejercicios para B1-B2

15 ejercicios visuales y divertidos para consolidar el uso del presente de subjuntivo, hablar sobre las diferentes generaciones que existen y descubrir cómo el edadismo se manifiesta el lenguaje. Todo ello a partir del divertido cortometraje Snack Attack (es de esos con un giro final increíble).

¿Qué vas a encontrar en esta descarga?

Este documento PDF es una ampliación de las actividades en línea. El dosier es una secuencia de 15 actividades variadas, organizadas en orden progresivo, que combinan el trabajo formal de la gramática con propuestas creativas centradas en el uso real de la lengua y la educación en valores.

Tus estudiantes:

• Consolidarán el presente de subjuntivo con actividades visuales y dinámicas.

• Aprenderán a contrastar indicativo y subjuntivo en distintos contextos.

• Conocerán vocabulario propio de cada generación (millennials, baby boomers, Gen Z…).

• Debatirán sobre los estereotipos hacia personas mayores y descubrirán cómo se manifiestan en el lenguaje.

• Desarrollarán su pensamiento crítico, la empatía y la educación emocional.

Todo ello a partir de un cortometraje que engancha, hace reír y da que pensar.

Contenidos trabajados

Contenidos gramaticales

• Repaso formal del presente de subjuntivo (verbos regulares e irregulares)
• Contraste indicativo/subjuntivo
• Uso del subjuntivo en oraciones subordinadas

Contenidos léxicos

• Vocabulario del cortometraje
• Vocabulario generacional (baby boomers, generación Z…)

Contenidos socioculturales

• Introducción al concepto de edadismo y reflexión crítica sobre los estereotipos hacia personas mayores.

Contenidos transversales

• Desarrollo del pensamiento crítico
• Educación emocional: identificación y expresión de emociones en contextos no verbales.
• Fomento de la empatía, el respeto y la convivencia intergeneracional.

Destrezas

• Comprensión lectora
• Expresión escrita
• Expresión oral

Este recurso es para ti si…

• Quieres que tus estudiantes practiquen el presente de subjuntivo en situaciones reales y significativas.
• Te gusta hacer de tu clase un espacio para reflexionar y desarrollar valores.
• Buscas materiales que combinen humor, emoción y pensamiento crítico.
• Necesitas una clase original y diferente para niveles B1-B2.
• Valoras los recursos bien pensados, bien diseñados, que funcionan y se recuerdan.